DEVELOPING SOCIAL SKILLS IN THE CORRECTION OF MALADAPTIVE BEHAVIOR IN STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES
Keywords:
aqli zaiflik, dezadaptiv xulq-atvor, ijtimoiy kompetensiya, xulq korreksiyasi, maxsus pedagogika, ijtimoiy moslashuv, inklyuziv ta’lim, psixologik-pedagogik yordam.Abstract
Mazkur maqolada aqli zaif o‘quvchilarning dezadaptiv xulq-atvorini korreksiyalashda ijtimoiy ko‘nikmalarni rivojlantirishning nazariy asoslari, metodologik tamoyillari va amaliy mexanizmlari tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida ijtimoiy kompetensiyalarni shakllantirishga qaratilgan bosqichli model ishlab chiqildi va tajriba-sinov ishlari orqali uning samaradorligi asoslandi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, tizimli ravishda tashkil etilgan ijtimoiy ko‘nikmalarni rivojlantirish dasturi agressivlik, impulsivlik va ijtimoiy chekinish ko‘rsatkichlarini sezilarli kamaytiradi hamda ijtimoiy moslashuv darajasini oshiradi.
References
Лубовский В.И. Психологические проблеми диагностики аномалного развития детей. - М.2001,
Akramova, X. (2020). Коррекционно-педагогические обобенности формирование навыков здорового образа жизни у детей с умственной осталостью в семейных условиях. Архив Научных Публикаций JSPI, 15(1). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/918
Akramova, X. (2020). Социально-педагогическая работа с детьми дошкольного возраста. Архив Научных Публикаций JSPI, 7(1). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/674
Akramova, X. (2020). Didactic Foundations of Labor Activity for Children with Intellectual Disabilities. Архив Научных Публикаций JSPI, 7(1). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/682
Akramova, X. (2020). Методика формирования общих трудовых навыков у умственно отсталых учеников через компьютерные мультимедийные программы. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(12), 1-7. извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/3182
Akramova, X. (2020). Methods of developing general work skills in mentally retarded students through information programs. Архив Научных Публикаций JSPI, 7(1). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/697
Akramova, X. (2020). Peculiarities of the labor activity of mentally retarded pupils. Архив Научных Публикаций JSPI, 15(1). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/897
Akramova, X. (2020). Aqli zaif o`quvchilarda axborot dasturlari vositasida umumiy mehnat ko`nikmalarini shakllantirish metodikasi. Архив Научных Публикаций JSPI, 15(1). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/916
Akramova, X. (2020). Замонавий мультимедиа воситаларидан фойдаланиш - муваффакият гарови . Архив Научных Публикаций JSPI, 1(12), 1-5.извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/3162
Akramova, X. (2020). Мактабгача ёщдаги болалар билан олиб бориладиган ижтимоий педагогик фаолият технологияси. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(16), 1-5. извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/3994
Mamеdova K, Shoumarov “Aqliy zaif bolalar psixologiyasi”. Toshkеnt 1994. 30-39 bеtlar
Akramova, X.S. (2026). Sensor Integration in Speech Correction for Children with Intellectual Disabilities. Jizzakh State Pedagogical University.
Rakhimova, Z.S. (2026). Developing Vocabulary and Speech Skills in Children with Intellectual Disabilities. Master’s Thesis.
