MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI TARBIYACHILARINING PSIXOLOGIK SAVODXONLIGINI OSHIRISHNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK JIHATLARI

Tojiboyeva Gulxumor Raxmonjonovna; Nazirova Dilafruz Dilmurodjon kizi

Authors

Tojiboyeva Gulxumor Raxmonjonovna Andijon davlat universiteti Tarix va ijtimoiy fanlar fakulteti Psixologiya va pedagogika kafedrasi professori
Nazirova Dilafruz Dilmurodjon kizi Psixologiya va pedagogika kafedrasi magistranti

Keywords:

maktabgacha ta’lim, tarbiyachi, psixologik savodxonlik, ijtimoiy-psixologik omillar, emotsional barqarorli.

Abstract

Ushbu maqola maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachilarining psixologik savodxonligini oshirishning ijtimoiy-psixologik jihatlarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda tarbiyachilarning kasbiy faoliyatida psixologik bilimlar, emotsional barqarorlik, kommunikativ kompetensiya hamda bolalarning yosh xususiyatlarini to‘g‘ri anglash darajasi muhim omil sifatida ko‘rib chiqiladi.

References

ttps://spravochnick.ru/psihologiya/perspektivy razvitiya psihologicheskoy nauki k seredine xxi вeka/

https://lex.uz/docs/3797625

O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 21.02.2022 yildagi 83-son 2030 yilgacha bo’lgan davrda barqaror rivojlanish sohasidagi milliy maqsad va vazifalarni amal ga oshirishni jadallashtirish bo`yicha qo`shimcha chora-tadbirlar to’g’risida» gi qarori.

О`zbеkіstоn Rеsрublіkаsіnіng Коnstіtutsіyаsі. –Тоshkеnt.: “О`zbеkіstоn”. 2018. -80 b.

Міrzіyоеv Sh.М. Еrkіn vа fаrоvоn, dеmоkrаtіk О`zbеkіstоn dаvlаtіnі bіrgаlіkdа bаrро еtаmіz. О`zbеkіstоn Rеsрublіkаsі Рrеzіdеntі lаvоzіmіgа kіrіshіsh tаntаnаlі mаrоsіmіgа bаg’іshlаngаn Оlіy Маjlіs раlаtаlаrіnіng qо`shmа mаjlіsіdаgі nutq. –Тоshkеnt.: О`zbеkіstаn NМІU.2016. -56 b.

Акрамова Ф.А. Мактабгача таълим самарадорлигининг психологик жиҳатлари. //Замонавий таълим/Современное образование. 2015. № 2. – Б.53-58.

Битянова М. Р. Школьный психолог: идея психолого-педаго-гического сопровождения //Директор школы. – 1997. – № 3. – С. 4-12

Баратов Ш. Р. Психологик хизмат асослари. – Тошкент,1999.-196 б.

Груздева О.В. Детская практическая психология: учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению «Педагогика»

Nishanova Z.T, Alimova.G.K. A, Turg‘unboeva. G, Asranboeva M.X. –Bolalar psixologiyasi va psixodiognostikasi.:-T-2017.81-b

Низаева Р.Ф. Мактабгача ёшдаги болаларни ижтимоийлаштириш. /Ҳақиқий тадқиқотлар. 2020. – Б. 146-150.

Nuriddinovich, Sh. B. (2023). Yoshlarni individual-tipologik xususiyatlarida himoya mexanizmlari namoyon bo`lishining ijtimoiy–psixologik jihatlari. Современное образование (Узбекистан), (6 (127)).