OLIY TA’LIMDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VA SUN’IY INTELLEKT ASOSIDA TEXNIK TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHDA XORIJIY TAJRIBALARNING O’RNI
Keywords:
texnik tafakkur, raqamli texnologiyalar, sun’iy intellekt, oliy ta’lim, raqamli ta’lim muhiti, pedagogik model, innovatsion ta’lim,texnik kompetensiya.Abstract
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt imkoniyatlari asosida texnik tafakkurni rivojlantirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda texnik tafakkur tushunchasining pedagogik mohiyati ochib berilib, zamonaviy raqamli ta’lim muhiti sharoitida uni shakllantirish va rivojlantirishning samarali pedagogik mexanizmlari tahlil qilingan. Sun’iy intellektga asoslangan adaptiv o‘qitish, virtual laboratoriyalar, raqamli modellashtirish va loyiha asosida o‘qitish metodlarining texnik tafakkurni rivojlantirishdagi ahamiyati asoslab berilgan. Tadqiqot natijasida oliy ta’lim muassasalari uchun sun’iy intellekt asosida texnik tafakkurni rivojlantirishga yo‘naltirilgan didaktik model taklif etilgan. Mazkur model talabalarning tahliliy, algoritmik va ijodiy fikrlash kompetensiyalarini shakllantirishga xizmat qiladi. Tadqiqot natijalari pedagogika yo‘nalishidagi oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayonini takomillashtirishda amaliy ahamiyatga ega.
References
UNESCO. Artificial Intelligence in Education: Challenges and Opportunities. Paris, 2021.
OECD. Digital Education Outlook 2023. Paris: OECD Publishing, 2023.
Luckin R. et al. Intelligence Unleashed: An Argument for AI in Education. Pearson, 2022.
Holmes W., Bialik M., Fadel C. Artificial Intelligence in Education. Boston, 2021.
Salimov A. Raqamli pedagogika asoslari. Toshkent, 2022.
Karimov I., Sharipov B. Oliy ta’limda raqamli transformatsiya. Toshkent, 2023.
European Commission. AI and Education: Guidance for Policy Makers. Brussels, 2022.
Siemens G. Learning Analytics and AI. Springer, 2021.
Voogt J., Roblin N. 21st Century Skills and Digital Learning. Routledge, 2020.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston–2030” strategiyasi, 2023.
